幼儿教师经典语录

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幼儿教师经典语录

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到语录吧,语录一般具有语句简短流畅、通俗明了、诙谐机智的特点。那什么样的语录才算得上是经典呢?下面是小编帮大家整理的幼儿教师格言经典语录,希望能够帮助到大家。

幼儿教师经典语录

  幼儿教师经典语录1

  1、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

  2、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

  3、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

  4、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

  5、教育加赞赏等于教育的平方。

  6、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新

  7、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

  8、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

  9、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  10、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

  11、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

  12、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  13、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  14、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  16、首先做研究者,其次才做管理者。

  17、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

  18、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  19、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  20、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

  21、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

  22、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

  23、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

  24、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

  25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

  26、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

  27、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

  28、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

  29、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

  30、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  31、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

  32、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

  33、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  34、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

  35、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功! 作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

  36、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  37、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  38、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育

  39、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

  40、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

  幼儿教师经典语录2

  1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  2、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  4、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  5、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

  6、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯–--希望之灯,一扇长开的窗---–接纳之窗。

  7、宽容别人等于善待自己。

  8、踏踏实实做人、认认真真做事。

  9、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  10、每一个学生都是好学生。

  11、爱拼才爱赢。

  12、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

  幼儿教师经典语录3

  1、教师是学生的镜子,学生是教师的影子。

  2 、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  3、先学会做人,再学会知识。

  4 、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

  5 、认真地对待孩子的个人要求。

  6 、给学生一个世界,给老师一片天空。

  7 、掌勺是最大的乐趣,体味从厨的苦与乐。

  8 、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  1 0 、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

  1 1、孩子是船,师爱是帆,扬起爱的风帆,让船儿快乐远航。

  1 2、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  1 3、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。

  1 4、好教师是学出来的,好孩子是教出来的,好习惯是养出来的。

  1 5、学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。

  1 6、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  1 7、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

  1 8、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

  1 9、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

  2 0、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  2 1、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  2 2、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

  2 3、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

  2 4、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

  2 5、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

  2 6、与其说献身教育,不如说献心教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。

  幼儿教师经典语录4

  23、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

  24、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培

  25、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若

  26、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林

  27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

  28、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

  29、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》

  30、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

  31、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

  32、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

  33、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪

  34、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

  35、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

  36、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

  37、不愤不启,不启不发。——孔子

  38、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

  39、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

  40、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

  41、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

  42、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

  43、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

  44、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

  45、发明千千万,起点是一问。——陶行知

  幼儿教师经典语录5

  1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

  2、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

  3、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子

  4、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集.劝学》

  5、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。

  6、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

  7、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

  8、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。

  9、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知

  10、在我们的.社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

  11、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔

  12、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲,春秋政治家

  13、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

  14、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

  15、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

  16、我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培

  17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士

  18、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

  19、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

  20、教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文

  21、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

  22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  幼儿教师经典语录6

  1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  2、教育加赞赏等于教育的平方。

  3、要认为自己的孩子是好孩子。

  4、静心的做老师,尽心的教学生。

  5、运动贵有恒,饮食贵有节。

  6、我的眼里只有你,你在我的视线里。

  7、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

  8、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  9、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

  10、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。

  11、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。

  12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

  13、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

  14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

  15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  16、批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题。

  17、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

  18、展开想象的翅膀,扬起远行的风帆,让我们的孩子从爱心中起航。

  19、让每一个孩子都像向日葵一样,始终对着灿烂的阳光开心成长。

  20、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

  21、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

  22、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛。

  23、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

  24、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

  25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。

  26、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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