高二年级“两型”学校建设创建活动

根据“两型”学校建设标准，教育教学部分将从以下几个方面进行创建活动。

一、教师方面

1、  不定期组织教师学习新的《教师职业道德规范》，使其成为两型学校建设中的示范者，处理好教师与学生的关系，建立民主、平等、友好的新型师生关系，做环境友好型社会的率先行动者。

2、  检查备课时，添加环保建设一项，要求老师在备课中体现环保意识，在教学中渗透两型社会教育，使学生成为环境友好型、能源节约型社会的践行者。

3、  坚持使用全市统一的环境教育读本，利用自习课、活动课时间开展环境教育活动，按照“把握机”、“规划发展”、“保护环境”、“节约资源”、“四城同创”、“绿色行动”六大课程，组织学生开展活动，尤其是落实后面四个方面，重在行动，是环境教育普及率达到100%。

4、  以生物组为骨干进行环保讲座，核心成员：李伟、吕新、郑丽华、王克勤、王梦堂。

二、学生方面

1、  通过政教处的德育考核，借助班主任力量在学生中开展“我为‘两型'社会加一分”的活动。

2、  要求学生平时使用文明用语与老师、同学交流，做到语言礼貌，行为文明。

3、  举行“两型”基础知识竞赛，促进学生关注“两型”，实践“两型”

4、  保证每个学生的每周的绿色锻炼时间，配合政教部门坚持两操检查，保证学生体质健康。

三、两型科研

1、成立“两型”课题组，开展课题研究。课题组在校长室直接领导下开展工作。

课题之一：人文教育与“两型社会”建设的实证研究

组长：王忠文，

副组长：石克奎

成员：蔡电菊  万烜  崔姬  熊丽萍  方明华  邵红  朱红兵   高发军   童云 

课题之二：加强节约型经济体系构建，实现武汉教育健康发展

    组长：李伟

    副组长：吕新

    成员：胡  虹  王梦堂  王克勤  杨建堂   郑丽华   吴凤胜   徐咏军

  2、在教师中征集“两型”社会方面的论文，在教育年会论文评比中加大这方面的获奖比例。

                                                 高二年级

                                                   2008.11